O Licenciado em Letras, atualmente, encontra um mercado mais diversificado que a sala de aula. Sua formação o permite a elaboração de materiais didáticos para o Ensino Fundamental e Médio. Como possui profundo conhecimento gramatical em língua portuguesa, trabalhos de editoração e revisão textual abrem um leque de oportunidades ao profissional de letras, sendo, muitas vezes, procurado por editoras, agências de publicidade e propaganda, além de setores institucionais de ensino. A tradução é outro caminho que o profissional de letras pode seguir, as traduções juramentadas são muito procuradas para eventos ou pela necessidade de intérpretes. Portanto, o Licenciado em Letras consegue desempenhar múltiplas tarefas e se colocar em excelentes posições no mercado de trabalho.

O egresso do Curso Superior Licenciatura em Letras estará apto a:

• Dominar o uso da língua portuguesa nas suas manifestações oral e escrita, em termos de recepção e produção de textos;
• Refletir analítica e criticamente sobre a linguagem como fenômeno biológico, estético, psicológico, educacional, social, histórico, cultural, político e ideológico;
• Reconhecer os conceitos científicos relacionados à área de formação e de atuação;
• Reconhecer as correntes de estudo da linguagem e nelas localizar os pressupostos que fundamentam as propostas curriculares oficiais e seu próprio plano de trabalho;
• Refletir diante dos diversos usos da linguagem e de suas consequências sócio-político-educativas;
• Compreender a linguagem como fenômeno dado no tempo e no espaço, sujeito a variações;
• Compreender linguagem como forma de interação, submetida a determinantes diversos, como intencionalidade e funcionalidade;
• Entender a linguagem como fenômeno estético seja na arte literária, ou naqueles gêneros em que a intenção estética é fragrante;
• Reconhecer a linguagem como meio de granjear melhores condições socioeconômicas;
• Reconhecer a língua estrangeira como meio de ascensão social e profissional, assim como de dominação e exclusão;
• Compreender que a literatura é um fenômeno estético, e que sua inclusão no ensino básico tem como objetivo primordial a formação de leitores proficientes no reconhecimento e no julgamento das especificidades estéticas de cada obra;
• Conhecer a história da literatura brasileira;
• Conhecer as metodologias que norteiam o ensino de leitura e de produção de textos;
• Conhecer noções básicas acerca dos processos de cognição.