Falamos com o professor Lindolfo J\u00fanior, coordenador do polo EaD de Maring\u00e1 da Uniandrade, sobre os desafios do ensino a dist\u00e2ncia. A seguir, o depoimento do professor:<\/p>\n
“Antes de 2014, jamais tinha considerado EaD como carreira, como um trabalho que me desafia tanto e causa tanta satisfa\u00e7\u00e3o como \u00e9 hoje. Antes de 2014, tamb\u00e9m n\u00e3o considerava o EaD como op\u00e7\u00e3o de Ensino Superior, mas hoje sei de seu imenso valor e mecanismo de transforma\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n
Estudar no EaD \u00e9 f\u00e1cil? Produzir um curso EaD \u00e9 f\u00e1cil? N\u00e3o, n\u00e3o e n\u00e3o!<\/p>\n
O comprometimento \u00e9 muito grande do lado de professores e de alunos. O acad\u00eamico de EaD aprende, no decorrer do curso, a utilizar melhor seu tempo e desenvolve habilidades no uso de recursos tecnol\u00f3gicos e de comunica\u00e7\u00e3o. Veja como estes dois pontos j\u00e1 s\u00e3o algo vital para a sobreviv\u00eancia do profissional moderno, conectado!<\/p>\n
N\u00e3o \u00e9 nada f\u00e1cil estudar em EaD, mas, com certeza, \u00e9 um processo de m\u00faltiplos aprendizados, de modifica\u00e7\u00e3o do cidad\u00e3o, de evolu\u00e7\u00e3o, uma prepara\u00e7\u00e3o para uma nova era, de desafios, do digital, do conhecimento”.<\/p>\n