{"id":32068,"date":"2019-02-14T09:47:06","date_gmt":"2019-02-14T11:47:06","guid":{"rendered":"https:\/\/uniandrade.br\/?p=32068"},"modified":"2021-07-29T15:55:55","modified_gmt":"2021-07-29T18:55:55","slug":"xxiii-simposio-nacional-do-ensino-de-fisica-educacao-inclusiva","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/uniandrade.br\/blog\/xxiii-simposio-nacional-do-ensino-de-fisica-educacao-inclusiva\/","title":{"rendered":"XXIII Simp\u00f3sio Nacional do Ensino de F\u00edsica: educa\u00e7\u00e3o inclusiva"},"content":{"rendered":"
Entre os dias 27 de janeiro e 01 de fevereiro, os professores Milene Dutra da Silva e Everton Ribeiro participaram do XXIII SNEF (Simp\u00f3sio Nacional de Ensino de F\u00edsica), em Salvador (BA). Al\u00e9m de apresentarem trabalhos pr\u00f3prios, foi exposto o trabalho realizado em conjunto com o ex-aluno de Licenciatura em F\u00edsica da Uniandrade, Luciano Schirrmann.<\/p>\n
O tema proposto para o evento foi o Ensino de F\u00edsica no s\u00e9culo XXI: caminhos para uma educa\u00e7\u00e3o inclusiva. A partir da reflex\u00e3o sobre o papel do Ensino de F\u00edsica no contexto local, nacional e internacional, a comunidade de estudantes, docentes, pesquisadoras e pesquisadores, puderam participar com propostas de cursos, oficinas, mostras, encontros, exposi\u00e7\u00f5es e outras atividades.<\/p>\n
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Reconhecendo a import\u00e2ncia de uma Educa\u00e7\u00e3o Inclusiva no s\u00e9culo XXI, o XXIII SNEF se prop\u00f4s a debater sobre a aproxima\u00e7\u00e3o da pesquisa acad\u00eamica com as pr\u00e1ticas de ensino, no que tange ao ensino de F\u00edsica, como forma de enfrentamento de um dos maiores desafios da contemporaneidade: a Inclus\u00e3o Social como princ\u00edpio educativo.<\/p>\n
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