EAD

PEDAGOGIA

PROPOSTA DO CURSO

O licenciado em Pedagogia desempenha múltiplas competências acerca da educação. Seu conhecimento teórico é a base para seu pensamento crítico-reflexivo, o qual sustenta sua intervenção problematizadora às práticas educacionais especializadas aos ambientes escolares ou não escolares. Desse modo, o pedagogo não é apenas um alfabetizador, mas um proporcionador do desenvolvimento humano em todas as suas etapas.

ESSE EAD É PARA VOCÊ?

Os pedagogos, em geral, trabalham com educação e aprendizagem, ou seja, trabalham com o magistério dos anos iniciais e com a administração escolar. Contudo, a profissão foi se modernizando e ultrapassou o âmbito escolar, sendo necessária em ONGs, museus, brinquedotecas, mídias educativas, pesquisa, produção de material pedagógico, políticas educacionais e qualquer outro espaço que tenha algum tipo de educação envolvida. Assim, os formados em Pedagogia encontraram outros campos de atividade, incluindo setores empresariais de Recursos Humanos.

A atuação do Pedagogo envolve:

  • Compreender de forma ampla e consistente o fenômeno e a prática educativos que se dão em diferentes âmbitos e especialidades;
  • Compreender o processo de construção do conhecimento do indivíduo inserido em seu contexto social e cultural, em espaços escolares e não escolares;
  • Compreender, cuidar e educar crianças de zero a cinco anos, de maneira a contribuir para o seu desenvolvimento integral;
  • Promover a aprendizagem de sujeitos em diferentes fases do desenvolvimento humano, em diversos níveis de escolarização e modalidades do processo educativo;
  • Ensinar saberes para promover uma leitura interdisciplinar e crítica de mundo às crianças dos anos iniciais do ensino fundamental, bem como àqueles que não tiveram oportunidade de escolarização na idade própria;
  • Formular e encaminhar soluções de problemas educacionais condizentes com a realidade sociocultural;
  • Problematizar a realidade do fenômeno educativo, buscando refletir a relação entre teoria e prática que condiciona esse fenômeno;
  • Identificar e valorizar as diferentes linguagens manifestas na sociedade contemporânea e de sua função na produção do conhecimento;
  • Valorizar os diferentes padrões e produções culturais existentes na sociedade contemporânea;
  • Apreender a dinâmica cultural e atuar produtivamente em relação ao conjunto de significados que a constituem;
  • Estabelecer diálogo entre a área educacional e as demais áreas do conhecimento;
  • Articular ensino e pesquisa na produção do conhecimento e na prática pedagógica;
  • Desenvolver metodologias e materiais pedagógicos adequados ao uso crítico das tecnologias da informação e da comunicação nas práticas educativas;
  • Demonstrar ética e consciência da diversidade, respeitando as diferenças de natureza ambiental, étnica, de gêneros, faixas geracionais, classes sociais, religiões, necessidades especiais e escolhas sexuais, entre outras;
  • Participar da atividade educacional nas diferentes formas de gestão educacional, na organização do trabalho pedagógico, no planejamento, execução e avaliação de propostas pedagógicas;
  • Participar da elaboração do Projeto Pedagógico, sistematizando as atividades pedagógicas por categorias comuns (planejamento, organização, coordenação e avaliação) e por valores comuns (solidariedade, cooperação, responsabilidade social e compromisso);
  • Identificar e propor respostas criativas aos problemas socioculturais e educacionais em áreas específicas de atuação, como educação especial, educação de jovens e adultos, educação indígena, educação ambiental e outras áreas emergentes do campo educacional.
ATUAÇÃO

O profissional graduado em Pedagogia poderá atuar em:

  • Consultoria e Assessoria Educacional para escolas, faculdades, cursos e etc.;
  • Gestão escolar, gerenciando recursos humanos, materiais e financeiros de escolas, faculdades e outros estabelecimentos de ensino;
  • Coordenação Pedagógica, avaliando, orientando e acompanhando os professores e alunos na rotina escolar;
  • Especial (educação de portadores de necessidades especiais);
  • Edição e criação de materiais didáticos;
  • Orientação vocacional;
  • Formação de ensino a distância;
  • Desenvolvimento de atividades educacionais em organizações não governamentais para Educação Infantil e séries iniciais do Ensino Fundamental, bem como alfabetização de jovens e adultos (EJA);
  • Desenvolvimento de atividades educacionais e treinamentos para funcionários de empresas;
  • Escola de Idiomas;
  • Trabalho na área educacional de hospitais para crianças e jovens internados;
  • Implantação de projetos educativos em museus e bibliotecas;
  • Treinamentos na área educacional;
  • Brinquedotecas e etc.
POR QUE ESTUDAR NA UNIANDRADE!

Além de uma matriz curricular inovadora, com aulas práticas e teóricas no regime presencial, a Uniandrade também oferece uma infraestrutura virtual completa para o aluno aprofundar seus estudos.
Todos os professores são mestres e doutores em sua área de atuação e durante o curso, o profissional tem a oportunidade de colocar os conhecimentos em prática, com um estágio de 30h.
A participação nos eventos científicos e a capacitação complementar é incentivada e por conta deste modelo, a especialização não só é reconhecida pelo MEC, como também avaliada com média nota 4, o que mantém o padrão de excelência da Uniandrade.

Destaques adicionais:
 – Não é necessário aguardar o fechamento de turma, pois uma disciplina começa, a cada 45 dias;
 – Estacionamento amplo e gratuito.

DETALHES DO CURSO
Licenciatura
localização_uniandrade
Polos
4 anos
Mensalidade Integral:
R$312,49
R$199,99

*Valor para pagamento no dia 01 de cada mês com bolsa de 36% (consulte regulamento), ficam mantidas as demais condições do contrato.

MEC:

Autorizado pelo Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão de Resolução nº 06/2017, de 20/06/2017 por meio da autonomia concedida pelo Decreto 083/99 de 11/2/1999 e PORTARIA SERES Nº 918, DE 15 DE AGOSTO DE 2017 que credencia o Centro Universitário Campos de Andrade a oferecer curso de graduação na modalidade EaD.Carga estágio400 horas – 150 horas em Educação Infantil; 150 horas em Anos Iniciais e 100 horas em Gestão Educacional.

Matriz Curricular

Alfabetização e Letramento

Didática e Planejamento

Direitos Humanos e Meio Ambiente

Diversidade e Educação

Escola e Currículo

Estagio Supervisionado – Etapa 1

Estagio Supervisionado – Etapa 2

Estagio Supervisionado – Etapa 3

Estagio Supervisionado – Etapa 4

Filosofia da Educação

Fundamentos Teóricos e Metodologico do Ensino Médio e Profissionalizante

Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação de Jovens e Adultos

Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Inclusiva

Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Educação Infantil

Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Língua Portuguesa

Fundamentos Teóricos e Metodológicos da Matemática

Fundamentos Teóricos e Metodológicos das Linguagens Artísticas

Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino da Educação Física

Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Ciências Naturais

Fundamentos Teóricos e Metodológicos do Ensino de Ciências Sociais

Gestão e Avaliação Educacional

História da Educação

Introdução à EaD

Libras

Literatura Infanto Juvenil

Organização do Trabalho Pedagógico

Políticas Públicas da Educação Básica

Práticas de Ensino I

Práticas de Ensino II

Práticas de Ensino III

Práticas de Ensino IV

Psicologia da Educação

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