A graduação em Pedagogia habilita o estudante a realizar intervenções às práticas educacionais especializadas a ambientes escolares ou não escolares. Desse modo, o pedagogo não é apenas um alfabetizador, mas um agente do desenvolvimento humano em todas as suas etapas.
O curso da Uniandrade tem como propósito a formação de profissionais voltados ao desempenho das tarefas ligadas ao universo da educação, relativas à programação, à implementação, à pesquisa científica, à docência e a gestão voltada ao ensino básico.
Formas de atuação
Os pedagogos, em geral, trabalham com educação e aprendizagem, ou seja, trabalham com o magistério dos anos iniciais e com a administração escolar.
Contudo, a profissão foi se modernizando e ultrapassou o âmbito escolar, sendo exercida em ONGs, museus, brinquedotecas, mídias educativas, pesquisa, produção de material pedagógico, políticas educacionais e qualquer outro espaço que tenha educação envolvida.
Assim, os formados em Pedagogia encontraram outros campos de atividade, incluindo setores empresariais de Recursos Humanos.
INCENTIVO À INICIAÇÃO CIENTÍFICA
Programas de extensão e de iniciação científica propiciando trocas com o grupo e com o professor. Instrumento de formação de apoio teórico e metodológico para a realização de pesquisas.
PROFESSORES MESTRES E DOUTORES
Doutores, Mestres e Especialistas com comprovada experiência profissional constituem o corpo docente. A instituição faz esforços para a qualificação de seus profissionais, propiciando capacitação e formação continuada.
BRINQUEDOTECA
O espaço proporciona o aprendizado de metodologias de coordenação motora, raciocínio lógico-matemático, inteligência emocional e comunicação.
Mensalidade:
- Entre os cursos avaliados, 80% tem notas 4 e 5 pelo MEC
- Estrutura completa de laboratórios e Clínicas-Escola para aprender na prática.
- Corpo docente composto 80% por profissionais mestres e doutores, com experiência sólida em suas áreas de atuação.
“A base do processo educacional se fundamenta na necessidade de a instituição legar tanto aos acadêmicos quanto à comunidade o conhecimento necessário à construção de uma sociedade melhor e mais equânime, baseando-se em valores que permitam o convívio solidário e o preparo para o exercício pleno da cidadania.”
Doutor em Letras e Mestre em Letras pela Universidade Estadual de Londrina. Graduado em Pedagogia e Letras.
